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朝花夕(xī)拾藤(téng)野先生好词好段，朝花夕拾藤野先生好词好句好(hǎo)段摘抄大全(quán)

　　接下来分(fēn)享朝花(huā)夕拾藤野先生好词(cí)好句摘(zhāi)抄和赏析。

　　牙牙学语(yǔ)、狼(láng)狈(bèi)而逃(táo)、抱头(tóu)鼠(shǔ)窜、穷追猛打、无拘无束

　　忍俊(jùn)不禁(jìn)、愣(lèng)头愣脑、游玩嬉戏、千山万岭(lǐng)、呆头呆脑

　　千姿(zī)百态、山石壮胆、山净水秀、山(shān)高树茂、巍然矗立

　　舞刀弄棍、瓮(wèng)中捉鳖(biē)、胸有成竹、千山(shān)一碧、不动声色(sè)

　　奇山秀水(shuǐ)、清逸奇(qí)丽、寸草不(bù)生、装疯卖傻、矫揉造作(zuò)触动的意思解释，颇受触动的意思

　　1.大概是物以希为贵罢。

　　赏(shǎng)析(xī)：与(yǔ)句末语气(qì)的罢合用，以诙(huī)谐的口气猜测在仙(xiān)台受(shòu)优待的原因，带(dài)有弱国(guó)国民(mín)的辛酸。

　　2.东京(jīng)也无非是(shì)这(zhè)样。

　　赏析：表达了(le)作者对清国留学生在东京造成恶浊(zhuó)气(qì)氛的(de)强烈厌恶。

　　3.他的对于我的(de)热心的希(xī)望，不倦的教诲，小而(ér)言之，是(shì)为中国，就是(shì)希望(wàng)中国有新的医学;大而(ér)言之，是为学术，就(jiù)是希(xī)望(wàng)新的医学传到中国去。

　　他的(de)性格(gé)，在我(wǒ)的眼里和心里(lǐ)是伟大的。

　　赏析：深切地表达了对(duì)藤野先(xiān)生的(de)怀(huái)念和感激。

　　4.似(shì)乎正要说出抑扬顿挫的话来(lái)。

　　赏析：表明事实并未出现，不过是作(zuò)者(zhě)想象中的情(qíng)景，而鼓舞的力量是巨大的。

　　这(zhè)就(jiù)强(qiáng)烈的(de)表现了作者对藤野(yě)先生的(de)怀念。

　　5.因为状况也无聊(liáo)，说起来也无(wú)非使他失望，便(biàn)连信也怕敢(gǎn)写了。

　　赏析：这里(lǐ)透露了作(zuò)者对辛亥革(gé)命后中国(guó)依(yī)然(rán)是半(bàn)殖(zhí)民地半封建社会(huì)的现状的失(shī)望和不(bù)满，从而也觉得无法报答藤野先(xiān)生对自己对中国人民的关心和期望(wàng)，含(hán)蓄(xù)的笔(bǐ)调(diào)更加强(qiáng)了(le)文章思想的深度。

朝花夕拾藤野(yě)先生好词(cí)好句摘抄

　　朝(cháo)花夕拾藤野先(xiān)生好(hǎo)词(cí)好句摘抄，内容旦(dàn)银猛如下：

　　好词：

　　1、物以希为贵：事物因稀少(shǎo)而觉得(dé)珍贵。

　　同“物以稀为贵(guì)”。

　　2、无非：不外，没别的。

　　3、何尝：用在(zài)肯定形(xíng)式(shì)前表示否定，有未尝、哪里、并不(bù)是的意思。

　　4、诘(jí)责：诘问谴责。

　　5、托辞：借口。

　　6、寒颤额：冷得(dé)颤(chàn)抖的样子。

　　7、脱漏：漏掉，遗漏(lòu)。

　　8、抑扬(yáng)顿挫：抑：降低；扬：升高；顿：停顿；挫(cuò)：转折。

　　指(zhǐ)声(shēng)音的高低起伏和(hé)停顿转折。

　　9、小而言之：从小处来说，从细节来看。

　　10、叮嘱：叮咛，再(zài)三嘱(zhǔ)咐。

　　好句：

　　1、我先是住在监狱旁边一个客店里的(de)，初冬搏伏已经(jīng)颇冷，蚊子却还多(duō)，后来用被(bèi)盖了全身，用衣服包了头脸(liǎn)，只留两个(gè)鼻孔(kǒng)出气。

　　在这呼吸不息的地方，蚊子竟无从(cóng)插嘴，居然睡安(ān)稳(wěn)了。

　　2、仙台是一个市镇，并不大(dà)，天冷得(dé)利害，还没有中国(guó)的学生。

　　3、有(yǒu)一天，本级的学生会干(gàn)事到我寓(yù)里来(lái)了，要借我的讲(jiǎng)义看。

　　我检出(chū)来交给他们(men)，却只翻检了一通，并没有带走。

　　但他们一(yī)走，邮(yóu)差就送到(dào)一封(fēng)很厚(hòu)的信，拆开看时，第(dì)一句是:“ 你改悔罢！”

　　4、这种欢呼，是每看一片(piàn)都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。

　　此后回到(dào)中国来，我(wǒ)看见那(nà)些(xiē)闲看枪毙(bì)犯人(rén)的人(rén)们，他们(men)也何尝不酒醉似的喝(hē)彩，一呜呼(hū)，无法可(kě)想！但在那(nà)时那地，我的意(yì)见却变(biàn)化了。

　　5、我虽然觉得(dé)客店(diàn)兼办(bàn)囚人的饭食和我不相(xiāng)干，然而好意难却(què)，也只得别寻相宜(yí)的住(zhù)处了。

　　《藤(téng)野先(xiān)生(shēng)》创(chuàng)作(zuò)背景：

　　1902年4月(yuè)，鲁迅22岁，他怀着寻求救国救民真理(lǐ)的(de)理想，去日本(běn)留学(xué)，在东(dōng)京(jīng)的弘文学(xué)院补习日文。

　　1904年9月，转赴仙(xiān)台(tái)，进仙(xiān)台医学(xué)专门学校学医。

　　毕业于爱知县立医(yī)学校(xiào)（现名古屋大学）的藤野先生，在鲁迅(xùn)入学的两个月前，升格为仙台医(yī)学专门(mén)学(xué)校的解剖(pōu)学教授。

　　鲁迅(xùn)在此认识了(le)这位日本学者，并模桥且同他(tā)建立了深厚(hòu)的师生友谊(yì)。

　　在日(rì)本军国主义影(yǐng)响(xiǎng)下，当(dāng)时的日本人对中国人民抱有狭隘的民族偏见。

　　但藤野先生并不(bù)如(rú)此，他对来(lái)自(zì)弱国(guó)的鲁迅毫不歧视，倍加爱护，并以自触动的意思解释，颇受触动的意思己的高尚品质给鲁迅以极(jí)大的影响。

　　这篇散(sàn)文写于1926年10月12日，当(dāng)时作者(zhě)鲁迅正遭受北(běi)洋军阀及(jí)其御用文人的迫害，从北(běi)京南下，来到厦门大学任教，作者作此文(wén)予以怀念藤野先生，此文最初(chū)发表于同年十二月出版的《莽原(yuán)》半月(yuè)刊(kān)第(dì)23期，后收入(rù)散(sàn)文集《朝花夕拾》。

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